12 февраля в нашем детском саду было шумно и весело! Дети логопункта «Речецветик» (подготовительная группа) участвовали в увлекательной квест – игре «Снежная королева». Их ждало множество испытаний, из которых они выходили еще более смелыми, ловкими, находчивыми и сообразительными. В процессе игры, воспитанники совместно с педагогами последовательно двигались по этапам, решая различные задания (активные, логические, поисковые). Изюминка такой игровой деятельности состояла в том, что выполнив одно задание, дети получали подсказку к выполнению следующего, что являлось эффективным средством повышения двигательной активности и к мотивационной готовности к познанию и исследованию.

 Учитель – логопед Постаногова Н.Р.

В младшей группе «Цветики» прошла неделя экспериментально – исследовательской деятельности. Малыши познакомились со свойствами бумаги и снега. В эксперименте «Ветер по морю гуляет» дети учились делать кораблики из скорлупы грецкого ореха и отправлять их в плавание при помощи ветра. Также огромный интерес вызвала  игра с губкой. Малыши учились набирать воду губкой и отжимать её в ёмкость. Неделя прошла увлекательно и интересно.

Воспитатель Клементьева Екатерина Евгеньевна

 

31.01. 2025 г. Вот и закончилась третья игра сезона «ЛЕГО путешествие». Наша команда «Лего Радужка» отлично справилась со всеми заданиями! Ребята и педагоги зарядились отличным настроением и положительными эмоциями! Спасибо за быстрые решения и оригинальные постройки.

Учитель-логопед Постаногова Наталья Рудольфовна

30 января в детском саду прошел интерактивный спектакль  детского театра «Веселая затея». Ребята посмотрели волшебную сказку с любимыми персонажами. Злой колдун украл у Бабы Яги метлу с волшебной лентой. Иванушка и Избушка на курьих ножках помогли Бабе Яге вернуть волшебную метлу. Дружба и доброта сделали волшебство и превратили злого колдуна в доброго волшебника. Ну и конечно не обошлось без веселых песен и танцев. Ребята получили заряд настроения и много эмоций.

Воспитатель Клементьева Екатерина Евгеньевна

Зима – чудесное, сказочное время года. Несмотря на морозы, зима дарит много радости детям.   18 января празднуется Всемирный День Снеговика. Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой.  Снеговик – один из главных символов Нового года. Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы. Вот и мы с ребятами тоже решили отметить день рождение Снеговика. В этот день мы с дошколятами логопункта играли в разные игры «Ответь правильно». «Тень Снеговика», отгадывали загадки и вспоминали сказки и мультфильмы с этим героем. А позже построили Снеговиков из лего конструктора. Вот что у нас получилось….

Учитель – логопед Постаногова Наталья Рудольфовна

На пушистой елочке
Сказочный наряд:
Колкие иголочки
Серебром горят.
Елке очень нравится
Мишура цветная.
Наша ты красавица,
Гостьюшка лесная!
Вот и прошел самый любимый и волшебный праздник для детворы. Малыши с восторгом и радостью рассказывают о новогодних чудесах и волшебстве. Они с радостью вспоминают о сказочных персонажах, которые пришли на праздник: это конечно Дед Мороз, Снегурочка, Снеговичок и Зайчик. Ну и конечно самая красивая и волшебная героиня праздника — новогодняя ёлочка, с которой ребята встречают Новый год дома и в детском саду. Ребята решили изобразить ёлочку в самых ярких красках.  Малыши составили аппликативное изображение ёлочки из готовых форм (треугольников), с частичным наложением элементов друг на друга и украсили её «гирляндами» приемом тычка. Ёлочки получились замечательные. И конечно же ребята с радостью потанцевали около новогодней красавицы. До следующего Нового года ёлочка!

Воспитатель Клементьева Екатерина Евгеньевна

25 декабря 2024 г. в рамках повышения компетентности педагогов по
читательской грамотности в МБОУ ООШ No12 (СП «ДС») прошёл мастер-
класс для воспитателей на тему: «Литературные квесты, как способ
формирования у детей читательской грамотности».
Целью проведения мастер-класса являлось: формирование готовности
педагогов к применению в образовательной деятельности Квест — технологии в условиях реализации ФГОС ДО.
Основные задачами проведения мастер-класса:
— сформировать у участников мастер класса представление Квест
технологии;
— содействовать практическому освоению навыков проектирования
образовательной деятельности с применением Квест — технологий;
— создать условия для профессионального взаимодействия педагогов в
рамках участия в Квест — игре.
Вначале вниманию педагогов была представлена теоретическая часть мастер-класса.  Подготовлен доклад из опыта работы по теме мастер-класса. С целью обогащения педагогов теоретическими знаниями и практическими умениями по формированию у дошкольников в процессе образовательной деятельности читательской грамотности, были предложены практические задания и игровые упражнения. Мастер-класс прошел содержательно и показал высокий интерес к предложенной теме.
Учитель – логопед
Наталья Рудольфовна Постаногова
 

В день математика в младшей группе «Цветики» прошли математические игры. В гости к малышам пришел снеговик и принес ребятам игры. Дети одевали каждому снеговику ведерко, сравнивая две равные группы предметов способом наложения и закрепляя значение слов по много, поровну. Затем малыши упражнялись в ориентировании на собственном теле, различая правую и левую руки с помощью варежек. Ребята в благодарность решили подарить снеговику друзей, закрепляя знания о круглой форме и различии предметов по величине.

Воспитатель Клементьева Екатерина Евгеньевна

ЛЕГО это мир фантазий!
Мир идей, разнообразий.
Изучая схемы в нём,
Может получиться дом.
ЛЕГО руки развивает
И мечтать нам не мешает.
И скажу про ЛЕГО я
Это лучшая игра!

Ура! Вторая игра сезона завершилась! Дети нашего детского сада продолжают принимать участие в Краевой игре «ЛЕГО – путешествие». Воспитанники с удовольствием приняли активное участие в ЛЕГО конкурсе,  проявив свое творчество и смекалку. Правильные ответы: медведь, самовар, матрёшка.

Учитель-логопед Постаногова Наталья Рудольфовна

25.11.2024 г. в нашем саду был проведён семинар — практикум «Формирование основ читательской грамотности у дошкольников» Вначале выступила старший воспитатель Казанцева И.В. с докладом «Формирование основ читательской грамотности у дошкольников с использованием разных форм и методов работы». Затем педагоги Кобышева О.А., Моружева М.В., Романова Р.И., Федосеева Ж.И. выступили с докладами «Используемые формы и методы работы для формирования основ читательской грамотности у дошкольников» Были озвучены конкретные формы и методы работы по возрастным категориям. На семинаре выявили и  обсудили усложнение работы связанные с возрастом детей. В конце семинара учителем — логопедом Постаноговой Н.Р. для педагогов был проведён мастер — класс «Литературные квесты, как способ формирования у детей читательской грамотности», закончили литературным квестом для педагогов «А знаете ли Вы сказки…»

Ст. воспитатель Казанцева Ирина Владимировна