Архив автора: comp7kiz
С 08.12.2022 г. по 19.12.2022 г. в нашем саду прошёл конкурс-выставка «Новогоднее настроение». Родители вместе с воспитанниками групп приняли активное участие.
В конкурсе всего участвовало 33 семьи.
Работы были представлены по трем номинациям. Места распределились следующим образом:
— «Новогодние персонажи своими руками»
1 место – семьи Федосеева Артёма, Ревнивых Данила.
2 место – семьи Логинова Данила, Ведерниковой Софьи.
3 место – семьи Кнауб Александра, Садыковой Алисы.
— «Новогодняя ёлка своими руками»
1 место – семьи Гарбук Теоны, Кобышевой Александры, Афанасьева Дениса.
2 место – семьи Козловой Василисы, Зыкова Матвея, Весниной Софьи.
3 место – семья Саитгараева Нияза.
— «Новогодняя ёлочная игрушка своими руками»
1 место – семья Синцовой Дарьи.
2 место – семья Овчинниковой Екатерины.
3 место – семьи Мустафина Артура, Лущиковой Софьи, Гарбук Теоны.
После подведения итогов жюри, состоялось награждение участников. Им были вручены дипломы с присвоенными местами, сертификаты за участие и конечно же сладкие призы.
Благодарим родителей за участие, творчество и фантазию!
Все большие молодцы! От такой красоты действительно появляется новогоднее настроение.
Воспитатель Федосеева Жанна Ильгисовна
В декабре в школе провели акцию «Доброе сердце». Собрали для животных корм и посетили приют для животных. В приюте 10 кошек, и много собак. Большинство животных ласковые, легко идут с ребятами на контакт, а некоторые испуганы, видимо до приюта у них была нелегкая судьба.
Все они разные по характеру, размеру, внешнему виду, возрасту, темпераменту! Но все они надеются обрести свою новую семью! Пусть каждый подопечный приюта найдет свой дом!
Если вам нужен верный друг, компаньон, сторож можете попробовать найти его среди питомцев приюта!
Благодарим родителей и ребят принявших участие в акции.
16 декабря в рамках проекта «Батюшка Наум! Наведи на ум!» состоялся для детей подготовительной группы исторический час «С книгами знаться – ума набраться» в библиотеке микрорайона Строитель. Детям предложили отправиться в далекое прошлое – Древнюю Русь. С искренним удивлением дети слушали рассказ о том, как давалась грамота ученикам в древнерусских школах, какие пословицы и поговорки народ складывал об учении. Заканчивая разговор о полезности знаний, директор библиотеки Наталья Вениаминовна и библиотекарь Елена Васильевна пожелали ребятам развивать свою любознательность с помощью книг, ведь читая книги, человек учится ясно выражать свои мысли и грамотно писать.

Учитель- логопед Постаногова Наталья Рудольфовна
Метапредметная неделя в школе закончилась выступлениями агитбригад обучающихся с 1 по 4 класс по теме «Проблема». Что такое проблема? В толковом языке русского языка — это сложный вопрос требующий разрешения, исследования. Ребята осветили экологическую проблему, проблему ЗОЖ, проблему безопасности жизнедеятельности. Проблему безопасности дорожного движения осветила инспектор дорожного движения Норова Светлана Владимировна. Провела информационную беседу, познавательную викторину. Учащиеся поучаствовали в акции «Самый заметный класс». Благодарим Светлану Владимировну за сотрудничество.
Развитие интереса к предмету — одна из основных задач, стоящих перед учителями. Некоторым учащимся вполне достаточно радости, получаемой от решения задачи, чтобы появился интерес к математике.
В рамках метапредметной недели дня «Задача» (15.12.2022) дети узнали различные виды задач, а также шпаргалку для их решения.
Ученики 4 класса (учитель Оносова Л. И.) с удовольстаием решали задачи — шутки, задачи — смекалки, задачи с подвохом.
Для учащихся 5 класса в рамках предметной недели была проведена интеллектуальная игра 5х5. Приятно было видеть, как ребята сосредоточенно решают задачи, стараясь набрать наибольшее число баллов. Дети усовершенствовали умения работать над нестандартными задачами и пополнили свой опыт решения занимательных задач.
По итогам игры победители и участники получили призы.
В рамках метапредметной недели -задача, третьеклассники обсудили какие бывают задачи. Учащиеся пришли к выводу, что задачи бывают не только по математике, но и в жизни. Ведь задача- это проблемная ситуация с явно заданной целью, которую необходимо достичь.После урока доброты ребята определили главную задачу-нужно быть терпимее и добрее по отношению к окружающим нас людям, животным.





































