15.12.2022 г.  учащиеся нашей школы отправились путешествовать. Замечательный день, отличное настроение сопровождали нас весь день. С утра страусиная ферма с отличным экскурсоводом. Страусы ухоженные и забавные. Нам рассказали много нового и интересного именно об этой птице. Кроме страусов, на ферме проживает пони, козы и кот.
Днём мы посетили шоколадную фабрику. Переодевшись, нас повели на производство. А там происходило настоящее волшебство, которое делают руки опытных мастеров-кондитеров. На фабрике работает много людей, которые приготавливают шоколадную массу, выставляют на конвейер конфеты, сортируют брак, а также упаковывают конфеты. Есть и автоматическое производство, например, обертывание конфет в индивидуальные упаковки. На экскурсии мы узнали, что сначала формируется сама шоколадная масса, затем она нарезается на конфеты определенного размера, заливается шоколадной глазурью и упаковываются в свою индивидуальную упаковку.
После того, как закончилась экскурсия на производстве, нас повели в музей, где рассказали историю кондитерской фабрики «Пермская».
А после началось самое вкусное — дегустация конфет! После окончании дегустации каждому участнику экскурсии выдали по сладкому подарку.
Уставшие, но счастливые вернулись домой.
Спасибо Галеевой Ильсияр Камильевне за замечательную экскурсию.
Благодарим за помощь в организации поездки директора ООО «Автокомсервис» Малина Евгения Владимировича и водителя Романенко Дмитрия Сергеевича.

По народному календарю 14 декабря отмечается «День Наума Грамотника». С этого дня в старину начинали детей учить грамоте. В старину говорили: «Пришел Наум – наставил на ум». Вот и в подготовительной и старшей группах прошли викторины «Батюшка Наум — наведи на ум», где воспитанники пробовали себя в состязаниях ума, отгадывали загадки, искали ответы на сложные вопросы. А так же совершили «путешествие в старорусскую школу», где познакомились с настоящим Наказом Наума Грамотника!

Учитель – логопед Постаногова Наталья Рудольфовна

Начал работу консультационный центр для родителей дошколят

      На базе частного учреждения дополнительного образования «Школа развития личности» создан и функционирует консультационный центр психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста в дистанционном формате. Все услуги в рамках социального проекта «Появился человечек» родителям будут предоставлены бесплатно.

Родители могут обратиться за помощью, задать вопросы о воспитании, развитии и образовании детей раннего и дошкольного возраста:

— в группе социальной сети ВКонтакте: https://vk.com/chudosadperm

— по адресу электронной почты: deti-perm@yandex.ru

— по номеру телефона +7(342)241-06-16

— заказать звонок по телефону через сайт организации: www.detiperm.ru

Специалисты центра (логопед, психолог, педагог) подготовят подробные ответы на все вопросы, поступившие от родителей.

Специалисты дошкольного образования также могут воспользоваться методической базой, созданной в рамках проекта: видеоконсультации психолога, логопеда, педагога; программный продукт «Диагностика психо-речевого развития детей раннего возраста», созданный совместно со специалистами кафедры логопедии и коммуникативных технологий ПГГПУ под руководством О.Н. Гончаровой-Тверской. Указанные материалы можно посмотреть и скачать по ссылке: http://detiperm.ru/about/socialnye-proekty/407-poyavilsya-chelovechek.html

Сегодня, Полина Викторовна, культорганизатор Дворца культуры провела игру «Новогодняя викторина» в 3-4 классах. Ребята почувствовали приближение Нового года. Всё, начиная от названия команд и до интереснейших вопросов, было пронизано новогодней тематикой. А в конце мероприятия дети передали свои желания Деду Морозу, который приезжает 17 декабря в 16 часов к Дворцу культуры. Спасибо огромное Полине Викторовне за игру.

    В рамках метапредметной недели дня «Знак» (14.12.2022 г.)  мы решили создать экологические знаки, при помощи которых дети научатся правильно вести себя в окружающей среде и бережно относиться  к природе. Учащиеся 6 класса (учитель Клименко Н.А.) обсудили ситуации, требующие природоохранных действий, правила поведения людей в природе. Ценить значимость природы в нашей жизни, беречь её, помогать в борьбе с варварским отношением к ней – цель данной работы.

Очень хочется надеяться, что наши дети будут относиться к природе бережно.

    Путешествие по  знакам зодиака совершили учащиеся 5 класса (учитель Клименко Н.А.). Ребята пытались узнать, правду ли говорят нам звезды о нашем характере или нет, и, действительно ли, гороскоп соответствует характеру человека того или иного знака зодиака.

Мероприятие помогло лучше узнать друг друга, а может быть и чему- то научиться.

     Сегодня  были проведены уроки математики (учитель Галеева И.К.) по теме: «Знаки Зодиака и координатная плоскость». Уроки проходили в 6 и 9 классах. Данные уроки позволили учащимся систематизировать знания по теме «Координатная плоскость», получить знания и умения в области астрономии, пробудить интерес к теме «Знаки Зодиака», мотивировали к изучению темы: «Созвездия», развитию творческого потенциала, путем изображения собственного созвездия по знаку зодиака. В результате проделанной работы дети узнали много интересного, нового о созвездиях и знаках зодиака, а также, что об особенностях каждого человека можно узнать из гороскопа, зная его дату рождения.

     С чего начинается Родина? На этот вопрос в рамках метапредметной недели дня «Символ» отвечали обучающиеся с первого по четвертый класс. На переменах дети активно отвечали на вопросы викторины «Знаешь ли ты Пермский край?». В «Своей игре» ребята узнали много нового о символах районов Пермского края, о животном и растительном мире, достопримечательностях края, обыграли легенду появление медведя на гербе края. Мероприятие не закончилось, оно продолжится дома. Ребятам предложено пофантазировать и создать символ нашей школы.

     Среди учащихся 7 – 8 классов  были проведены уроки математики (учитель Галеева И.К.) по теме: «Цифра и число». Уроки проходили в игровой форме – «Своя игра». Ребята выясняли, кто эрудированнее и осведомленнее в следующих областях: нумерация и числа, системы счисления, специальные символы сокращения, сравнение чисел, история написания чисел и цифр. По окончании игры были подведены итоги и выставлены оценки. Игра была познавательной и интересной. Ребятам очень понравилось. Все с нетерпением ждут повторения в следующем году.

      Продолжает работать мастерская Деда Мороза. Учащиеся 1 и 9 классов (учитель Клименко Н.А.) вспомнили символы Нового года. Малыши под чутким руководством старшеклассников изготовили снеговиков.

Химический символ является обозначением химического элемента.

Учащиеся 8 класса (учитель Клименко Н.А.) совершили увлекательное путешествие в мир химических знаков.

С 12 по 16 декабря в школе началась метапредметная неделя. Сегодня день посвящён Знаниям.

Метапредметная неделя помогает раскрывать и развивать творческие способности детей при выполнении исследовательских заданий, творческих работ, способствует расширению кругозора учащихся, позволяя по-новому взглянуть на взаимосвязь наук и учебных предметов и даже определить свой дальнейший профиль обучения.

Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей ученика. При этом каждый ребёнок стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальную сферу своего развития.

Метапредметная неделя началась днем «Знаний».

     В рамках метапредметной недели, в 5 классе велся разговор по теме: «Календарь, часы, время». Для придания увлекательного характера и активизации познавательной деятельности учащихся, Галеева И.К. использовала следующие методические приемы: рассказ интересных фактов, просмотр видео об истории календаря, занимательные моменты, просмотр сказки – задачи, физминутка, связанных с обсуждаемой темой. Смена видов деятельности оказало положительное влияние на учащихся, не чувствовалось усталости, дети работали активно и с большим желанием. Проведенная игра вызвала у ребят живой интерес.

    К учащимся начальной школы приходили необычные гости: император – Головной мозг, королева – Сердце  и подчиненные — Легкие, Кишечник, Печень и т.д. Они поделились с ребятами знаниями об интересных фактах строения человеческого организма. Оказывается, за всю жизнь человек производит столько слюны, что ею можно заполнить пару бассейнов, а самый сильный мускул человеческого тела – язык. Организм человека уникален, изучайте его, получайте новые знания!

    Учащиеся 5 класса поучаствовали в интеллектуальной игре «Марафон знаний».

     В 3 классе учащиеся посмотрели киножурнал «Хочу все знать» и поиграли в интеллектуальную игру «Хочу все знать» Больше всех баллов в игре набрали Мусина Регина и Вафин Кирилл.

Учащиеся 8 – 9 классов активно участвуют в акции «Уроки доброты».
9 декабря ребята посмотрели мультфильмы про особенных. В ходе обсуждения дети размышляли, задумывались над поступками людей. Такие мероприятия развивают потребность делать добро, воспитывают добродушное отношение к окружающим людям.